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十岁成长礼:这场仪式为少年种下责任与梦想的种子

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十岁成长礼:这场仪式为少年种下责任与梦想的种子

十岁成长礼:这场仪式为少年种下责任与梦想的种子

“泱泱华夏,礼仪为(wèi)纲;巍巍学府,文脉绵长……”

6月4日上午,开福区少年宫报告厅内古乐悠扬(yōuyáng),清水塘第三小学五年级 600 余名师生及家长(jiāzhǎng)代表共赴了一场(yīchǎng)浸润传统文化的十岁成长礼。

这场以“拾级而上 礼润成长”为主题的仪式,通过六大(liùdà)传统礼仪与现代艺术表演的创新融合(rónghé),为少年们(men)的成长里程碑镌刻下“明责任、懂感恩、立远志”的精神印记。

古礼新诠:六载(liùzài)风华启新程

成长礼以(yǐ)“入文门—洁手净心—正衣冠—击鼓明志—承师贻—谢亲师”为主线,将千年礼仪文化转化为可触摸的(de)成长教育。当五年级学子(xuézǐ)身着(shēnzhe)传统服饰,在班主任引领下依次(yīcì)跨过“文枢门”时,电子屏同步播放的成长影像与家长祝福视频交织出时光的暖意。在“洁手净心”环节,“一洗掌心去浮躁,二濯指尖(zhǐjiān)勉勤学”的盥洗仪式,让孩子们在水流间感悟“内外兼修”的成长哲理。副校长陈虹致辞与家长赠言中,“以净手之诚立(zhīchénglì)敬畏心,以入门之志成栋梁才”的期许(qīxǔ)引发全场共鸣。

“衣冠正,则品行端。”五年级9班学生代表江奕辰、郑博瀚(zhèngbóhàn)现场示范“整发冠、理(lǐ)领口、拂衣袖、正腰带”四步礼仪,当《弟子规》诵读声响(shēngxiǎng)起,全体学子腰杆挺得更直。五年级12班汤皓轩同学奋力(fènlì)击响(jīxiǎng)的三声鼓点,分别寓意尊师重道、勤学奋进、报效家国,“我立志:刻苦学习,诚实守信!”的宣言更是将仪式推向高潮。学校党支部(dǎngzhībù)副书记彭越代表学校赠送精心(jīngxīn)准备的成长礼盒:彩虹铅笔绘就(jiù)多彩人生,能量巧克力暗藏苦尽甘来,魔法橡皮诠释修正之美,刻度尺子标注善良勇气。

在谢亲师环节,学生代表(dàibiǎo)献上亲手绘制的“超级大奖状”,教师(jiàoshī)代表接过这份特殊礼物时,台下掌声经久不息。“珍惜生命,感恩父母……”的集体宣誓后,10秒倒计时点亮“10”字主蛋糕,烛光中《少年中国说》的合诵声回荡大厅,将成长的庄重(zhuāngzhòng)与(yǔ)豪迈推向顶点。

五育融合:青春(qīngchūn)风采绽舞

活动现场,多元才艺展示成为素质教育的鲜活注脚。街舞《少年力量》迸发蓬勃朝气,中国舞与古筝(gǔzhēng)书法跨界演绎的《墨韵流芳》尽显雅致,歌曲串烧《民族之花》用(yòng)(yòng)多民族曲风传递文化自信(zìxìn),架子鼓表演《青春节拍》点燃全场热情。最动人的是(shì)师生合唱《不要慌,太阳(tàiyáng)下山有月光》,老师们将成长箴言融入旋律,用歌声许下“温暖陪伴”的教育承诺。

以礼育人:十岁少年(shàonián)勇担当

“仪式教育是唤醒成长意识的(de)(de)最好载体。”该校党支部书记、校长谢益林介绍,此次成长礼通过“礼、乐(lè)、文、艺”的立体设计,让孩子(háizi)们在传统礼仪中感知责任(zérèn)重量,在集体仪式中强化成长担当。当孩子们手捧成长礼盒、齐诵少年誓言时,传统文化的现代转化已悄然完成 —— 那些刻在礼盒上的“善良刻度”、回响在大厅的铿锵誓言,正化作(huàzuò)一颗颗种子,在少年们心中埋下责任与梦想的根基。

十岁,是人生第一个(dìyígè)成长的里程碑(lǐchéngbēi)。愿这群少年以今日之礼为起点,携师长期许与同伴祝福,在“拾级而上”的成长路上,书写属于新时代少年的璀璨篇章(piānzhāng)。

潇湘晨报记者杨筱 通讯员周强志(zhōuqiángzhì) 丁丹柠

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